A Educação do Campo nasceu das experiências de luta pelo direito à educação e por um projeto político pedagógico vinculado aos interesses da classe trabalhadora do campo, na sua diversidade de povos indígenas, povos da floresta, comunidades tradicionais e camponesas, quilombolas, agricultores familiares, assentados, acampados à espera de assentamento, extrativistas, pescadores artesanais, ribeirinhos e trabalhadores assalariados rurais.
Ela teve como ponto de partida o I Encontro Nacional de Educadoras e Educadores da Reforma Agrária – I ENERA e o seu batismo aconteceu na I Conferência Nacional Por Uma Educação Básica do Campo realizada em Luziânia, GO, no ano de 1998, reafirmada nas lutas e em sua identidade nas diferentes ações desde então e envolvendo progressivamente um conjunto maior de organizações e entidades.
O eixo principal do contexto de surgimento desta nova prática social foi a necessidade de lutas unitárias feitas pelos próprios trabalhadores e suas organizações por uma política pública de Educação do Campo que garantisse o direito das populações do campo à educação e que as experiências político-pedagógicas acumuladas por estes sujeitos fossem reconhecidas e legitimadas pelo sistema público nas suas esferas correspondentes. Mas exatamente pelos sujeitos envolvidos e a materialidade social que a institui, a marca de origem da Educação do Campo e de seu projeto educativo foi sendo constituída pela tomada de posição nos confrontos entre concepções de agricultura, de projetos de campo, de educação e de lógica de formulação das políticas públicas.
O Fórum Nacional de Educação do Campo – FONEC caracteriza-se como uma articulação dos sujeitos sociais coletivos que o compõem, pautados pelo princípio da autonomia em relação ao Estado configurado em qualquer uma que seja de suas partes.
Participam como membros efetivos do Fórum: institutos de educação e universidades públicas, movimentos sociais e sindicais populares do campo e entidades que atuam na Educação do Campo.
O objetivo do FONEC é a articulação pela garantia do direito à educação das populações do campo, em todos os níveis e modalidades; o exercício da análise crítica constante, severa e independente acerca de políticas públicas de Educação do Campo; bem como a correspondente ação política com vistas à implantação, à consolidação e à elaboração de proposições de políticas públicas de Educação do Campo.
Instituições que aprovaram a criação do Fórum Nacional de Educação do Campo:
Cátedra da Educação do Campo – UNESCO/UNESP de Educação do Campo Comissão Pastoral da Terra – CPT Confederação Nacional dos Trabalhadores na Agricultura – CONTAG Federações Estaduais de Trabalhadores na Agricultura – FETAGs Fórum Catarinense de Educação do Campo – FOCEC Fórum Estadual de Educação do Campo do Pará – FPEC Instituto Federal de Brasília – IFB Instituto Federal de Santa Catarina – IFSC Movimento das Mulheres Campesinas – MMC Movimento de Organização Comunitária – MOC Movimento dos Atingidos por Barragens – MAB Movimento dos Pequenos Agricultores – MPA Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra – MST Rede de Educação do Semi-Árido Brasileiro – RESAB Serviço de Tecnologia Alternativa – SERTA União Nacional das Escolas Famílias Agrícolas do Brasil – UNEFAB Universidade de Brasília – UnB Universidade Estadual da Bahia – UNEB Universidade Estadual do Amazonas – UEA Universidade Federal da Bahia – UFBA Universidade Federal da Paraíba – UFPB Universidade Federal de Campina Grande – UFCG Universidade Federal do Maranhão – UFMA Universidade Federal de Minas Gerais – UFMG Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC Universidade Federal do Pará – UFPA Universidade Federal do Rio Grande do Sul – UFRGS Universidade Federal do Tocantins – UFT
AL
Fórum Estadual de Educação do Campo de Alagoas
AM
BA
DF
Fórum Permanente de Educação do Campo do Distrito Federal. (FECAMPO – DF)
ES
Comitê de Educação do Campo do Espírito Santo – COMECES
MA
Comitê Estadual de Educação do Campo do MA
MG
Rede Mineira de Educação do Campo
PA
PB
Comitê Estadual de Educação da Paraíba
PE
PI
Fórum Piauiense de Educação do Campo – FOPEC
PR
RJ
RN
Comitê Gestor de Educação do Campo- COGEC
RO
Articulação Estadual pela Educação do Campo
RS
Articulação em defesa da Educação do Campo – RS
SE
Comitê Executivo Estadual de Educação do Campo de Sergipe
SC
Fórum Catarinense de Educação do Campo
TO
Fórum Estadual de Educação do Campo do Tocantins (FEECT)